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Sommeil

Si seulement il pouvait faire ses nuits !

« Alors, est-ce qu’il fait ses nuits ? »… Cette question empoisonne, revient comme un refrain dès que vous êtes devenue parent, et elle devient rapidement une source de pression. Pourtant, dormir d’un trait n’est ni un objectif à atteindre ni une preuve que vous êtes une mère qui assure

Carole HervéCarole Hervé
Si seulement il pouvait faire ses nuits !
Un bébé qui se réveille la nuit ne vous teste pas, il grandit.- Crédit photo Renaud Caillé

Sommaire

  • Faire ses nuits n’est pas un badge de réussite

  • Le sommeil des bébés est cyclique, non linéaire

  • Les réveils nocturnes sont protecteurs

  • Son rythme bien à lui

  • La relation prime sur le sommeil

  • Même les adultes se réveillent la nuit

  • Accompagner plus que “former” au sommeil

  • Des stratégies douces et respectueuses

Dès la maternité, il ne se passe pas une visite sans entendre : « Alors, il fait ses nuits ? » Comme si cela devait être l’objectif ultime des premiers mois… Or, cette idée repose davantage sur des attentes sociales que sur la réalité biologique des bébés. Le sommeil d’un tout-petit est un processus en construction, ponctué d’éveils nécessaires à son développement et à sa sécurité. Votre rôle n’est pas de « dresser » ou « d'entraîner » comme on le dit avec plus de douceur votre bébé à dormir, mais de lui offrir un cadre rassurant et adapté.

Faire ses nuits n’est pas un badge de réussite

Beaucoup de parents vivent la phrase « il ne fait pas ses nuits » comme un échec, ou à l’inverse ressentent une fierté exagérée quand leur enfant dort plusieurs heures d’affilée. Or, ce n’est ni une compétition ni une marque de compétence parentale. Dormir toute la nuit est une étape qui arrive tôt pour certains bébés, tard pour d’autres, selon leur tempérament et leur développement neurologique.

Ce qui compte, ce n’est pas de faire « comme les autres », mais de répondre aux besoins de votre enfant et de respecter son rythme.

Voir le sommeil continu comme un trophée engendre pression et culpabilité. Il s’agit plutôt d’une étape développementale. Une approche respectueuse consiste à répondre aux besoins du bébé, pas à viser un modèle social de performance.

Le Dr Willam Sears dansThe Baby Sleep Book (2001), souligne qu’une parentalité bienveillante privilégie la connexion plutôt que la conformité aux normes culturelles. 

Le sommeil des bébés est cyclique, non linéaire

Contrairement à l’idée qu’un bébé dort « de mieux en mieux » chaque semaine, la réalité est plus complexe : le sommeil évolue par cycles, avec des périodes de « révolution » et non de régression ! comme on les appelle le plus souvent (vers 4, 8 et 12 mois notamment), liées à la croissance, aux dents, ou aux progrès moteurs et cognitifs. Ces phases d’instabilité sont normales, elles signalent que le bébé se développe.

Garder à l’esprit cette dynamique en montagnes russes aide à ne pas perdre courage pendant ces périodes plus difficiles.

Durham University (Helen Ball, 2025) montre que les périodes de sommeil ne deviennent plus longues qu’après environ 3 mois et que les interruptions sont fréquentes tout au long de la première année 

Les réveils nocturnes sont protecteurs

Les réveils, mêmes brefs, sont un mécanisme de sécurité naturel. Ils permettent au bébé de vérifier son environnement, de signaler un besoin (faim, inconfort) ou simplement de prévenir un stress physiologique tel que l'hypoxie.

Galland et al. (2012), via le NIH, rappellent que les éveils partiels diminuent le risque de mort subite du nourrisson 

Son rythme bien à lui

Il n’existe pas d’âge « idéal » où un enfant doit dormir d’une traite. Certains bébés sont capables de longues nuits dès 4 mois, d’autres ont besoin de temps et d’accompagnement jusqu’à 2 ans ou plus. Ce rythme dépend de leur maturité cérébrale, de leur environnement et de leur histoire.

Science-based Parenting (2024) indique que plus de 50 % des bébés d’un an se réveillent encore la nuit 

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La relation prime sur le sommeil

Les nuits sont souvent perçues comme un combat pour la tranquillité des parents. Mais un enfant qui se sent entendu et sécurisé développe une confiance fondamentale qui l’aide, sur le long terme, à mieux gérer ses émotions et son sommeil. Les études sur l’attachement montrent que répondre aux signaux nocturnes favorise un développement psychologique harmonieux.

La qualité de la relation est bien plus précieuse que quelques heures de sommeil supplémentaires.

Ainsworth et Bowlby (1969) ont montré que répondre aux signaux de détresse renforce l’attachement sécurisant 

Même les adultes se réveillent la nuit

Chez les adultes aussi, les cycles de sommeil incluent des micro-réveils. Le “dormir la nuit” se définit donc comme la capacité à se rendormir naturellement, pas à rester sans interruption. Votre bébé apprend progressivement cette compétence, à son propre rythme.

Ces réveils nocturnes font partie intégrante d’un sommeil normal et ne signifient pas forcément un problème à corriger.

Ohayon et al. (2004) ont établi que les adultes connaissent en moyenne 4 à 6 éveils passagers par nuit 

Accompagner plus que “former” au sommeil

Les méthodes dites de “sleep training” peuvent être efficaces mais elles ignorent souvent l’impact émotionnel. Elles consistent à laisser pleurer selon un planning spécifique et déterminer des horaires de siestes et de sommeil relativement rigides. Elles peuvent parfois avoir des effets bénéfiques à court terme, mais elles ne respectent ni le besoin d’attachement du bébé ni son rythme biologique. Une approche respectueuse privilégie des rituels prévisibles et une présence réconfortante pour apprendre, en douceur, à mieux dormir.

Vous pouvez soutenir votre bébé sans le forcer ni lui imposer des règles rigides inadaptées.

L'AAP et Mindell (2017) soulignent qu’un rituel de coucher cohérent améliore sommeil et bien-être, sans recourir à des techniques strictes 

Des stratégies douces et respectueuses

Au lieu d’imposer, privilégiez des rituels prévisibles et adaptés :

- Routines avant le coucher (bain, histoire, berceuse)

- Rendre la chambre accueillante, pas une zone de séparation

- Présence douce, prêt à rassurer lors des réveils

- Objets transitionnels (doudou, veilleuse)

- Partage des soins la nuit, si possible, pour éviter l’épuisement du parent principal

- Appui professionnel ou familial si vous en ressentez le besoin

Les questions qui reviennent sur ce sujet

Des réponses courtes et directes, écrites par Carole HERVÉ, consultante en lactation IBCLC.

Toutes les questions sur l'allaitement

Pour aller plus loin

Deux programmes en ligne reprennent ce sujet pas à pas, en vidéo.

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Références et sources

Sears, W., & Sears, M. (2001). The baby sleep book: The complete guide to a good night's rest for the whole family. Little, Brown and Company.

Bowlby, J. (1969). Attachment and loss: Vol. 1. Attachment. Hogarth Press and the Institute of Psycho-Analysis.

Galland, B. C., Taylor, B. J., Elder, D. E., & Herbison, P. (2012). Normal sleep patterns in infants and children: A systematic review of observational studies. Sleep Medicine Reviews, 16(3), 213–222.

Ohayon, M. M., Carskadon, M. A., Guilleminault, C., & Vitiello, M. V. (2004). Meta-analysis of quantitative sleep parameters from childhood to old age in healthy individuals: Developing normative sleep values across the human lifespan. Sleep, 27(7), 1255–1273.

Pennestri, M.-H., Laganière, C., Bouvette-Turcot, A.-A., Pokhvisneva, I., Steiner, M., Meaney, M. J., Gaudreau, H., & Mavan Research Team. (2018). Uninterrupted infant sleep, development, and maternal mood. Pediatrics, 142(6), e20174330.

Mindell, J. A., & Williamson, A. A. (2018). Benefits of a bedtime routine in young children: Sleep, development, and beyond. Sleep Medicine Reviews, 40, 93–108.

Mindell, J. A., Leichman, E. S., Lee, C., Williamson, A. A., & Walters, R. M. (2017). Implementation of a nightly bedtime routine: How quickly do things improve? Infant Behavior and Development, 49, 220–227.

Durham University. (2025, 29 mai). Why newborn babies don’t need sleep training. https://dur.ac.uk/research/current/research-news/2025/05/why-newborn-babies-dont-need-sleep-training-/

McKenna, J. J. (2014). Night waking among breastfeeding mothers and infants: Conflict, congruence or both? Evolution, Medicine, and Public Health, 2014(1), 40–47.

McKenna, J. J., & Mosko, S. S. (1997). Bedsharing promotes breastfeeding. Pediatrics, 100(2), 214–219.

Moon, R. Y., Carlin, R. F., Hand, I., & Task Force on Sudden Infant Death Syndrome. (2022). Sleep-related infant deaths: Updated 2022 recommendations for reducing infant deaths in the sleep environment. Pediatrics, 150(1), e2022057990.

Science-Based Parenting. (2024). Night waking prevalence at 1 year. Référence à compléter : titre exact et URL à vérifier.

Kirshenbaum. (2024). Night waking developmental norms. Psychology Today. Référence à compléter : prénom, titre exact et URL à vérifier.

Ainsworth, M. D. S. (1979). Infant–mother attachment. American Psychologist, 34(10), 932–937.

Carole Hervé

Écrit par

Carole Hervé

Consultante en lactation certifiée IBCLC depuis 2011, j'aide plus de 1000 mères par an. Allaiter, ce n'est pas juste nourrir : c'est un projet intime, parfois semé de doutes, souvent transformateur. Un allaitement qui dure n'est pas un allaitement figé. Mon engagement : vous offrir un accompagnement expert, humain et accessible.

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